岡山保母- 玉媽咪與寳貝交流園地

　　當寶寶有不適宜的言行舉止時，父母首先應安靜下來，理性地思考，該如何引導寶寶正確的行為， 以及讓寶寶知道他做錯了哪些事？同時，為了控制場面，適度地給予小寶寶一些處罰，讓寶寶知所警惕，父母親也應學得一些潤滑的技巧，來幫助小寶寶知道行為 對、錯，及什麼時候該做什麼樣的事。

０１、請他到一旁安靜坐著：
　　當孩子哭鬧不安，或行為調皮搗蛋時，父母親應儘可能避免大聲 斥責孩子，尤其在氣頭上，更忌體罰孩子，如果寶寶真的有錯時，媽媽可以暫時按下怒火，先請孩子到一旁坐著，冷靜下來，例如：兄弟姐妹為了搶一件玩具而爭吵 不休時，心煩的媽媽可以先帶其中的孩子離開現場，並請他到一旁坐下二至三分鐘，待孩子情緒平穩後再起來。

０２、暫時剝奪孩子玩的權利：
　 　相信每個孩子都是喜歡玩的，但是，如果寶寶的行為表現不得宜時，父母親可以暫時性地剝奪孩子玩的權利，讓孩子知所警惕。例如：「毛毛，昨天你玩了玩具之 後，沒有收拾，今天早上媽媽看到你還是沒有把玩具收好，希望你今天能先把玩具收好，但是，今天暫時不可以再玩玩具，等明天再玩」。利用這種暫時性的處罰， 剝奪他玩的權利，下一次寶寶就會記住了。

０３、做做小勞動：
　　孩子渾身充滿精力，容易把家中弄得亂七八糟，長期下來，會讓寶 寶養成一種習慣，即內務可以不整理，久之，更會養成寶寶的壞習慣。如果發現寶寶有這方面的錯誤時，可以適時的讓小寶寶做一些小勞動，例如：「玲玲，請妳幫 媽媽把櫃子擦一擦」。或是「莉莉，請你把小毛巾洗乾淨」。以此來訓練孩子在生活上可以自理化，一方面，也可以當做是一種隱微的處罰孩子弄亂內務的好方法。

０４、限制他的活動範圍：
　　有些小寶寶在家中喜歡爬高或跑上、跑下，一不小心，很容易摔傷，讓媽媽們看得冷汗直流，在這種情形下，媽媽應該適時地限制寶寶的活動範圍，禁止他自由活動或亂跑，一方面是處罰他做那些危險或不正確的行為，一方面也是在保護他的安全。

０５、比較行為好壞：
　 　若家中有其他的兄弟姐妹，而寶寶又表現出不良行為時，媽媽可以在其他孩子面前對寶寶做「榮譽性地褒貶」，讓孩子有榮譽心及羞恥感，並激發其做錯事後會有 的羞恥心，例如：「昨天媽媽看到妹妹妳在房間吵鬧，媽媽講了好幾次，姐姐妳覺得妹妹這樣的行為對不對」？藉此讓小寶寶知道其他兄弟姐妹行為都沒像他這樣， 讓他能有所反省。

０６、隔離方式：
　　家中孩子發生爭吵，場面很容易失去控制，這時，不論是一個寶寶的無理取鬧，或是好幾個孩 子一起發生爭吵，媽媽所能用的處罰方式，並不是一徑地苛責或打罵，此時，父母應先冷靜下來，將寶寶帶離現場，用隔離的方式，讓小寶寶漸漸安靜下來，然後， 再安撫寶寶。「隔離」，除了有帶離現場的意思之外，其次，也可以讓寶寶知道，另一種被處罰的方式，其實也包括了自我反省。

０７、滿足正常欲望以取代其他不良欲望：
　 　在寶寶還小時，有許多的反應都是模仿父母親的行為方式，所以，成人應儘量避免給予錯誤的示範，但如果寶寶在生活上有錯誤表現時，可以利用滿足寶寶的正常 欲望之方法，來替代其他不良欲望的發生。例如：孩子吵個不停時，媽媽可以帶他出去走走、玩玩，轉移注意力，以替代寶寶待在家中愛吵鬧的不安情緒。

０８、準備紙筆：
　 　相信許多家長都會有這樣的經驗，家中的小寶寶，只要拿起畫筆，就會喜歡到處亂畫，家中的乾淨牆壁及桌面、被巾、墊子，無處不是小寶寶的傑作。這時候媽媽 先別急著怒斥小寶寶，或打罵孩子，媽媽可以為寶寶準備紙筆或畫板，請孩子畫在上面，久而久之，孩子就會了解到，下次要畫畫時，不能在牆壁上亂畫，要畫在畫 板或是紙上。

０９、帶離吵鬧現場：
　　有些孩子在家中一個人時，很容易吵鬧不安，或打擾其他人，這時候，可以先將孩子帶開，用一對一的方式，陪他玩、講故事或放音樂給他聽，應先看看孩子吵鬧的原因是什麼？然後安撫他，或許孩子是因為父母不在身邊，覺得沒有安全感才哭鬧。

１０、暫時面壁：
　　有時候孩子真的很過分時，媽媽為了讓孩子能深刻記得自己犯了哪些錯，不妨一、兩次可以請孩子面壁站一、兩分鐘，讓他稍為安靜下來，並能仔細反省、思考一下，做錯了什麼事，但使用這種方式處罰孩子時，最好時間不宜過長，以免傷了孩子的自尊心。


　　　　　　　　　　　　　～本文內容摘自ｅ世代親子聯盟～